四年级下册语文书第四单元作文（精选56篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级下册语文书第四单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1937年8月28日上海火车南站，和往常一样，许多人在候车室等候列车。这时，天空中传来嗡嗡声，有人定睛一看，是日本战机向车站投下无数颗炸弹。顿时，火车站里的人们大喊大叫，惊慌失措……
一个年轻的妈妈拉着年仅四岁的小男孩，本来她们俩准备去远方看望孩子的爸爸。
“儿子，快卧倒……”妈妈大喊，小男孩立即卧倒身体。顿时，***声、呻吟声、惨叫声充满了整个火车站，小男孩也昏了过去。
过了一会儿，火车站里变成了一片废墟。“妈妈，妈妈，您在哪儿呀？我害怕！妈妈，那些是什么呀？呜呜呜……”小男孩坐在被炸毁的铁轨中间，浑身是血，嘴巴呜呜地哭泣着，眼泪已经把衣服弄湿了，但却无人应答。
这时，一位记者经过此处，他四处张望着。忽然，他看见这个在废墟中的孩子在哭泣，拍下了照片，领着这个可怜的孩子离开了。
眼前的废墟，眼前的`孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不足以证明了日本所说的“东亚共荣”是谎言吗？
四年级下册语文书第四单元作文 2假如我是小仙女，我要让世界没有战争，为的是让人们安居乐业，幸福美满的过好每一天！
假如我是小仙女，我要给非洲人民送去食物，让他们不再忍受饥饿，我们再也不要让无家可归的事情一次又一次的发生，把欢笑送给非洲人民。
假如我是小仙女，我要伴随神舟七号宇航员，一起探索宇宙奥秘。看看翟志刚叔叔怎样在太空中漫步，做试验。
假如我是小仙女，我要让大自然鸟语花香，让河水没有污染，空气清新。
如果，我是一个小仙女，。我要从彩虹滑梯上滑下来，接着，我就要去为人类造福，让所有的人，都变得十全十美！
我要把那些坏人，都通通的变成爱助人为乐的`人，这样一来，小朋友晚上一个人出来走暗路，也不害怕了，变成了好人的叔叔可以把迷路的小朋友安全地送到家，而且，不用让每天巡逻的警察叔叔们拖着疲惫的眼睛睁地大大的，仔细地去检查每一个黑暗的角落，每晚都可以在家里舒服的睡上一觉。
我希望，有一天，我会变成真正的小仙女，能在天上巡视，能站在白云上，看着和平，安详的世界！
四年级下册语文书第四单元作文 3战争像个恶魔，无情地吞噬着世上美好的一切，又似一个幽灵，时隐时现，伺机报复人类。提起它，无不令人心惊胆颤。它遏止社会的发展，人类的进步，是万恶之源。
假如这个世界没有战争，我们就看不到因战乱而颠沛流离的人民，听不见趴在亲人血肉模糊的尸体上撕心裂肺的哭泣，闻不到弥漫在空气中浓浓的硝烟。我们眼中看到的将是明媚阳光下快乐学习、工作、娱乐的人们，听到的将是鸟儿清脆的鸣叫，人们纵情高歌，那时的天空更蓝、水更清、空气更新鲜。
假如这个世界没有战争，人类的.生存环境将更美，社会进步的速度将更快，人们会更加合理地利用地球上有限的资源投入国家的建设中去，科技发达使社会经济繁荣，人们的生活将会是“芝麻开花——节节高”。
假如世界上没有战争，也就没有种族的歧视，各国的人民亲如兄弟，在地球上愉快地生活，互相关心，互助关系，共享和平安宁。
热爱和平的人们啊！让我们积极行动起来，去制止战争，为创建永恒的和平世界而共同努力吧！
四年级下册语文书第四单元作文 4春节是我们中国的传统节日，是和家人团聚的日子，往年的春节都是十分热闹的，家家户户都是灯火通明。可是今年的春节我们迎来了一场没有硝烟的战争——新型冠状病毒。因为这次战争，街上的行人屈指可数，许多店铺都关门了。大到封城小到封村。
在医院里，穿着隔离服的医生和护士正在和时间赛跑。每当他们摘下口罩时，映入眼帘的是一条条被口罩勒出来的深红色的痕迹，让人看的触目惊心。当他们脱掉隔离服时里面的`衣服已经被汗浸湿了，整个人就像刚从水里出来。深夜，当我们在家里睡得正香时，他们还在工作，观察着病人身体指标的一举一动。当他们累了就只坐在走廊上靠着墙靠一会儿，可能眼睛还没闭上就要被叫去工作了，有一些医护人员可能几天几夜没合眼。
他们也有家，也有家人为了保护我们，他们冒着生命危险，不辞辛苦，努力奋斗在一线。我们也应该尽自己所能帮助他们，尽量待在家里避免交叉感染，不给国家添麻烦。
在这一场没有硝烟的战争中，我向奋斗在一线的医护人员致敬。
四年级下册语文书第四单元作文 5在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。
只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的'实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。
当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。
双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。
四年级下册语文书第四单元作文 6分，分，分，小命根，听到这句话肯定和考试脱不了干系。一提到考试，许多人一定会讨厌，因为如果考不好就会被父母责罚，严重的话可能还要遭受皮肉之苦。
每当考试来临，许多人心里就像吊着十五个水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敌当前，有些人就是临时抱佛脚，运气好，可能会考个好分数，但如果运气不好，嘿嘿，那就等着挨揍吧。
考试开始了，当那洁白的试卷发下来的时候，有些人大脑可能会一片空白，好像变成了木头人似的.，一动不动，没有记忆了。感觉他们恨不得吃下无数带有数学公式的“记忆面包”让他们想起答案，因此而考一个好分数。
然而，考试后也并不轻松，当对答案的时候，发现自己的答案与别人不一样，那简直就如五雷轰顶，回到家可能就要吃止痛片了。
决定命运的一刻便是试卷发下来的时候，你可能不敢和鲜红的分数对视超过两秒，如果对视超过两秒，那么恭喜你，回家不用吃爸妈的铁砂掌和面对吐沫满天飞了。
考试对于我们来说就是一场没有硝烟的战争，稍不留意，可能就会“粉身碎骨”，可我们必须面对这场战争，因为狭路相逢勇者胜！
四年级下册语文书第四单元作文 7“我反对。”教室里传来激烈的争吵声，你也许会问：“这是怎么了？是打官司吗？”，No，我们班正在举行“生活中不需要谎言还是生活中需要谎言”的辩论会。
“我认为生活中根本不需要谎言，我认为生活中需要善意的谎言。”双方都说出了自己的观点，评委是老师，双方辩友则是我们。支持正方的同学坐在右边，支持反方的同学坐在左边，这时正方的人越来越多，拿着辩论稿的手不禁发抖。
作为反方主辩手的'我心里有点紧张，只见对方辩友个个精神抖擞，一副胜券在握的样子，而我们反方辩手也毫不示弱。
辩论会开始了，坐在前面的辩手们飞快地翻看着手中的资料，李兆前先发了言说：“我方认为生活根本不需要谎言，马克吐温曾经说过这样的一段话‘当你拿不定主意时，就说实话……’”我扭过头去看我们的辩手，他们好像无言以对，我急坏了，不由地举起了小手，回答道：“我方认为生活需要善意的谎言，而善意的谎言大都来源于爱的奉献。一位贫穷的妇女把仅有的饭菜……”可对方辩友也不甘心，马上又进行了再一次反驳……
这次的辩论会，我们以失败告终，这也让我们明白了辩论的时候，要做到头脑清醒，要机智灵敏，这样才能抓住对方的弱点，百战百胜！
四年级下册语文书第四单元作文 81月13日，我们三七市镇中心小学举行了一场没有硝烟的“战争”——期末考试。
考试前，同学们都在紧张的复习，就连平时爱做小动作的袁勤杨也改了往日的作风，认真复习起来。
随着一阵清脆的铃声，“战争”就此展开。教室里寂静无声，只听见笔落在试卷上的“唰唰”声，这声音如蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸雨水。同学们有的紧锁眉头，一手托着下巴，仿佛正在深思熟虑之中；有的则在仔细的读着题目，生怕出了差错；更多的则在奋笔疾书。我也不甘示弱，在试卷上飞快的写着，手中的笔像一个小精灵在跳舞，快活极了。
愉快的.下课铃声预示着考试结束，该交卷了。同学们有的紧皱眉头，显得十分懊恼；有的长长的叹了一口气，为自己的聪明才智感到自豪；有的如释重负，仿佛出色的完成了任务。而我则处在这场“战争”中，希望自己能够取得好成绩，来回报默默工作的老师，辛勤劳动的爸爸妈妈，让自己过一个愉快的春节，不辜负老师对我的期望。
放学了，同学们各自说着自己的新年愿望，仿佛把烦恼都抛到了九霄云外。学校里喜洋洋的一片，到处是欢声笑语……
四年级下册语文书第四单元作文 9战争，世界上很多人因为它而无辜死去。虽然我现在生活的国家没有战争，但是她曾经也饱受战争的摧残。
1937年8月28日，这天风和日丽，上海火车南站和往常一样，人来人往，川流不息。站台上，人们满怀期望地等待列车。一个可爱的小男孩被爸爸妈妈逗得咯咯直笑，高兴极了。突然，日本侵略者开始了野蛮的轰炸。顷刻间，火车站四周的.房屋倒塌了，天桥断裂了，铁轨扭曲了，满地的碎片，到处是一片片狼藉。轰炸过后，废墟中仅有那个男孩还活着，他的父母用自己的身躯保住了他的小生命。虽然那个男孩满身血污，哇哇的大哭着，但是他的哭声是那样响亮，那样执着，好像在告诉侵略者——我要坚强，我要勇敢。我相信解放军叔叔很快会来救护他，这个无家可归的孩子，在祖国的大家庭中会茁壮成长。长大后会保卫自己的祖国，不让她再受到侵略者的摧残。
让我们热爱和平吧!不要战争和武器;不要恐惧和悲伤;不要憎恨和饥饿。为了和平，为了我现在的和平，为了永久的和平，让可怕的战争消失吧!
四年级下册语文书第四单元作文 10说起日本大家都不会陌生，对是他们残害了中国，还记得吗??在南京大屠杀里，他们用那肮脏的手。拿着那沾满了中国人的血腥那无情的刀，使多少不屈不饶的黄种人牺牲了自己的生命，我无法忘记那段残酷和无奈的历史。每次听到日本我就恨得咬牙切齿
但是现在的社会是和平的社会
现在的中国已不是从前那个软弱的中国，他是那么的强大。这是每一个中国人有目共睹的`，但我们应不应该去报复日本??答目共睹的，但我们应不应该去报复日本??答案是不应该:因为我们是提倡和平的国家。战争只会使矛盾越来越深，而且战争只会让两国百姓受罪
然而，现在我们还要和日本一起开采石油，这不代表我们就不恨他们了，我们要在经济上军事上发展上超过他们，证明我们中国不是好欺负的，但这就要靠我们，我们的努力使我们的国家更加强大，我们还是发展中国家，但是只要努力，我相信:在不久的将来，我们是发达国家，而不是用武力去解决问题
我相信不论是地上的还是地下的都是这样想的，不是吗??
四年级下册语文书第四单元作文 11在1937年8月28日，日本轰炸中国上海火车南站，现场一片狼藉，惨不忍睹。
房屋倒塌，大桥倒塌，地上被炸的深浅不一，人们大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一个不到一岁的孩子，坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围，只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦，没有一个人。那个小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火车轨道上哇哇大哭，那哭声响彻云霄，十分悲惨！
也许，那个小孩正要过生日，他的妈妈正带着他去火车站，坐火车去他的奶奶家过生日，不幸的是，他们正要上火车，就飞过来了一颗特大号的炸弹，遭到此难。
或许，那个小孩，过了几天，被一个好心人收留了，好心人天天辅导那个小孩良好的知识，最后，那个小孩长大了，为祖国做了许许多多的好事，立了许许多多的'功，成了祖国的一把好手。
从以前和现在比比看，现在有电视、电脑……奥运会、世博会……。都从中国举行，而从前，有什么呢？
我希望，我们中国越来越富强！
等中国富强了以后，我们就不再弱小，不会再受到别的国家的欺侮了！
四年级下册语文书第四单元作文 12横尸遍野和国泰民安，死亡与生存。在战争时期，人们用生命保卫了祖国的疆土。战争是可恶的，可恨的，可耻的，可悲的。
战争中的孩子，有被弹片击穿心脏的，有被炸弹炸死的，有被刀刺死的。还有被疾病与饥饿夺去生命的。无辜的'孩子啊，你们在天堂也肯定想不明白，这是某些人类的自私，他们想掠夺更多的土地和财富来满足自己的私欲而导致的恶果啊！
抗日战争时期，有许多战士牺牲了自己，消灭了一波又一波的敌人，捍卫了我们的家园，他们是最值得敬佩的英雄！
讲一个故事：卡尔巴拉附近有一条公路。一辆卡车正巧开过，一枚炸弹突然飞来，砸在了这车上，待到士兵们前来搜查时，一名幸存的妇女还紧紧抱着她的两个孩子。
在语文书里的第四单元里学到过：小英雄雨来与夜莺的歌声两课，讲得都是他帮助革命部队掩护游击队打败敌人的故事。我知道，他们是在勇斗，智斗鬼子。但我并不希望，娇嫩的和平之花因触碰到了战争而永久凋零。
可恨的战争啊，请你不要再伤及和平之花了，因为我们全世界的儿童都渴望和平！
四年级下册语文书第四单元作文 13星期天的早上，妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘，阳光透过玻璃照在屋子里，屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。
这时，妈妈叫我吃早点，我低头一看，唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着：“怎么，又是这个?我天天吃都吃腻了，我不吃。”就在这时，电视里正在播放利比亚发生战争的事情，我看到那里的孩子失去了家，失去了亲人，他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水，我不由得愣住了，思想从我的.脑海里一直翻飞着，思绪被迁到了灾区，心里微微一震，这时我想：他们的生活那么不好，他们都没有挑剔，更何况我生活在和平的地区，这里没有战争没有饥饿，生活在幸福的家庭里。于是，我走向餐桌，拿起饼干，大口的吃起来，此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃，而是感觉很香甜，同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来，滴到我的手背上，抬起头：世界什么时候才能恢复和平?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来，白色的鸽子带着希望飞向了远方…
朋友们，珍惜我们的幸福生活吧!让和平之花盛开在那最灿烂的心间!
四年级下册语文书第四单元作文 14当飞翔在天空，当硝烟迷茫在空气中，当战争打响时就以意味着，我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究难道是用来打仗的吗？他为研究付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天？不是的，诺贝尔研究是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗：成功的花，人们只羡慕她绽开的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉！在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？
不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的.好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。
虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是，中国13亿人，仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光，地球承载的重量也就远远的超了现在。
和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存，依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。
四年级下册语文书第四单元作文 15看了这幅图，我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中，我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号……看这个小孩，他的身体是那么瘦弱，他的穿着是那么破烂，看上去，他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏，他生活的`城市，每天硝烟滚滚，一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园，不得不上阵杀敌，英勇牺牲在战场上；他的妈妈也被战火吞噬了。从此他平静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕，是那样茫然无助；他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过平静、幸福的生活。可是永远没有希望了，爸爸妈妈永远不见了，他怎能不伤心欲绝呢？
哭累了，声音哑了，他慢慢地睡了过去。不知过了多久，他醒来了，浑身无力，双手、双脚，甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来，可是他能去哪呢？家没了，爸爸妈妈没有了，所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步，在一大片废墟上艰难地走着，漫无目的地走着……
他露宿街头，饥饿无比，内心充满了恐惧，他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边，可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切，他在心里呐喊：我们不要战争，我们要和平！
四年级下册语文书第四单元作文 16这天我买了一本梦寐以求的书，因作业没写完，所以我与它的距离是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜样”，我要偷着看，于是与妈妈的战争就如火如荼的展开了！
我“贼溜溜”地看着妈妈走进房间，等确定以后，便掏出书津津有味地看了起来。“哒哒”一阵脚步声传入我的耳中，我飞快的收起书，故作认真做作业，嘴里还念叨着题目。妈妈一道目光扫射过来，我巧妙的回避了，没找到蛛丝马迹的妈妈冷笑一声，缓缓的离开了，我之后刻苦地钻研我的书，不时瞄一下敌情，妈妈的影子突然露了出来，哼！跟我玩阴可不容易啊！知不明白笋还是新的尖，我立马收起书，看着妈妈咬牙切齿的样貌，我不禁暗自得意，可想我当时的笑容是多么的`得意洋洋。
可是，这一次我就没有那么幸运了。妈妈轻轻踮着脚尖走进我的房间，当时我的心思正在漫游书中，看到妈妈的身影我已迅雷不及掩耳之势想要收起来，一只“魔爪”从天而降掠去了我心爱的书，我欲哭无泪，真是一时失足成千古之恨！结果妈妈伤口散盐，几句话说的我心灰意冷，妈妈得意的说：“书嘛，别想要了！跟我玩‘猫和老鼠’你还嫩了点！”果然姜还是老的辣！
哎！亲爱的书，你轻轻地来了，但你也轻轻地去了……
四年级下册语文书第四单元作文 17一大群难民逃离；一大群难民流离失所；一大群难民骨肉分离，罪魁祸首是谁呢？是战争。
面对自己的家，看看以前繁荣昌盛的叙利亚，现在呢？变成了一片片废墟，残垣断壁。
当看到一艘艘小艇在海里撞击风浪时，你有什么感受？当难民来到边境而没有人收留他们时，又有什么感受？这一切无非是战争造成的。一辆辆救护车上都坐满了人，一个个亲人流离失所，这是何等的悲。
当摄影师将镜头对准他们时，他们本能地举起了双手。也许是因为他们对枪的恐惧，也有可能是因为他们求生的欲望，因此他们只能投降。
再看看我们，我们多好啊，背后永远有一个强大的祖国默默支持着我们。和我们相比，我们的条件太优越了，没有战争，没有像他们一样流浪，更没有一样的痛苦。所以，我们是幸福的。
当你在家里安心睡觉时，他们只能提心吊胆地注视着危险；当你在学校里上课时，他们只能凝视海面，等待着亲人。当你们每天吃着米饭时，他们只能挨饿受冻。
你可以坚信你的'背后有个强大的祖国，他们可以给你们带来和平，他们可以庇护你，你们是幸福的。
四年级下册语文书第四单元作文 18战争是什么？战争是一把锋利的尖刀，一刀穿心，血流成河。战争是什么？战争是一名不速之客，不经过任何人的同意，随意闯入别人的领地。战争是什么？战争是一位恶魔，走到哪里，哪里就会尸骨遍地。
你看，战争是多么残酷呀！这么多人无家可归，连夜逃跑。瞧！这位母亲，她双手抱着儿子，满脸都是悲伤，躺在棉被上的那位年轻人，困得再也坚持不住了，眯起了眼睛。坐在一旁大树下的老头儿，不停地哭泣着，乞求着老天能够救救他的孩子，救救这个世界！
但是，谁又能够来帮助他呢？
是啊！和平是多么快乐呀！早晨，孩子们能够在操场上踢足球，洒下许多欢声笑语。中午，孩子们吃着大鱼大肉，圆鼓鼓的`肚子，证明了他们的满足。下午，孩子们在校园里、教室里，朗读着课文，那是他们对知识的渴望。你看，和平是多么美好呀！
我多么希望，能让和平永远在我们身边。我多么希望，让战火中的孩子，有一个黑板不被子弹打穿；我多么希望，让战火中的孩子有一间教室不被炸弹打破；我多么希望，让战火中的孩子有一张课桌，不被导弹的气浪掀翻。
四年级下册语文书第四单元作文 191937年8月28日的一个沉静的早晨，十几架日本战斗机在上海火车南站的上空盘旋着，过了十几分钟，战斗机在空中投下数枚炸弹。日本侵略中国战争已进军到上海了。
那天，当上海的人们还在睡梦中的时候，灭顶之灾降临到他们头上。炮弹在周围频频爆发，整个上海汽车站没有一座完好的建筑。救命声，呐喊声充满了火车南站。桥塌了、车毁了、房子倒了，很多人都无家可归。小溪断流了，人们因为没水而渴死。在火车南站的一片废墟上，有一个只有两岁的'小孩，在火车的轨道上哭着。他的姐妹走散了，他的父母已经被桥压在了下面。这时，他多么希望他的父母能够站起来，给他一个亲情的拥抱啊！可是这一切都已经不再可能了。他所有的亲人都离他远去了。
从此，他只能四处流浪，或许有人能收(***复制粘贴的历史记录在哪里找：在***剪切板即可查询，你可以在剪切板历史记录中查询到最近的九条复制、剪切内容。1、打开***输入法界面，找到剪切板选项。2、点击剪贴板即可查询历史记录。)养他，或许，他一生只能在孤儿院里了。总之，他这一生一定是孤独的了。
战争给人们带来了深痛的苦难，我们一定要和平，不要战争，这样社会才能安定，我们的家园才能永远平安，我们才能过上幸福，快乐的生活！
四年级下册语文书第四单元作文 20在1937年8月28日，上海火车站被日本侵略军轰炸了，到处一片废墟，只看见一个衣衫褴褛的小孩坐在地上号啕大哭……
那一天，上海火车南站挤满了人，有的是来接朋友，亲人的；有的是回老家的……一位小孩的爸爸妈妈正排着长长的队伍买票呢，终于轮到他们时，一阵轰隆隆的响声从他们的耳边传来，买票的人都紧张了起来，有的爸爸妈妈连忙抱起孩子，生怕孩子会受到一点危险。这时，日本侵略军开着坦克缓缓驶来，突然，一个炸弹炸毁了火车轨道，让所有人都大吃一惊，周围变喧闹起来。一个孩子的爸爸妈妈抱着她，小心翼翼地从人群后面偷偷溜走，但是不幸被侵略军发现了，一家三口都被杀死了。
过了一会儿，日本侵略军开始进攻了，一阵阵大炮声把一个孩子吓哭，他的妈妈连忙安慰他。这时，从妈妈的头上落了下来，妈妈急忙将孩子扔了出去，自己被炸死了，身体被压在小山似的废墟下，孩子立即号啕大哭起来。
看到这一幕，我想呼吁：救救孩子们吧，快停止战争吧，孩子们需要和平！
最后孩子被一个好心人收养，过上了快乐的`生活，但他永远记得那一天，他的爸爸妈妈被日本侵略军炸死了，他们永远回不来了，他再也看不到他的爸爸妈妈了，他是多么的想念他们呀。
四年级下册语文书第四单元作文 21一提到旧照片，大多数人都会想到自己童年欢乐的事情。但今日我展示的这一张旧照片，会让你想到1943年8月28日日本侵略上海火车站的`情景。
这一天，上海火车南站和往常一样人来人往。突然，天上来了一架飞机。这时，一颗颗炸药从天空中落下。此时，火车站已硝烟四起，房屋已被炸毁，火车轨已歪扭。这时，天桥已倒塌，房屋已倒塌，本是美丽的上海火车站，可此刻已成为废墟。
正在这时，模模糊糊地听到：“爸爸，我好害怕；妈妈，你在哪呀？快过来呀！快过来呀！”仔细看，原先是一个穿着一件小娃娃的衣服小男孩坐在铁轨上号啕大哭。我想：必须是他的父母死了吧！
我们中国人以前被鬼子欺负，是因为我们太软弱。此刻来看看我们的祖国吧！此刻，我们得神舟七号已成功发射，并且还有了汽车、轮船、飞机、火车、***、座机、小灵通……此刻我们已挤进了世界强国之林，我们中国强大了，富强了。
我们此刻应好好学习，为将来的世界增添更新的“面貌”。
四年级下册语文书第四单元作文 22读了《一个中国孩子的呼声》这封信后，我的感触很深。
我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景；我的'耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……
我不禁想到此刻伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油，美国想占领伊拉克，成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆，生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每一天硝烟滚滚，一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园，有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来，他们的亲人将是多么痛苦啊！穷困的人就露宿街头，冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平，人们不期望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。
战争与和平，究竟美国选择哪一个？是战争？是和平？我能义不容辞地回答，是战争！美国没有任何伤害，受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受，他们永远体会不到。
为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得？这说明什么？说明世界还不太和平，需要我们去维护和平，制止战争。
我必须要向文中雷利的父亲那样热爱和平，维护和平！
四年级下册语文书第四单元作文 23战争给人们带来了许多灾难，给人们的生活增添了不少的烦恼，严重阻碍了一个国家的发展。今天，我们就看了一个关于战争的片子——南京大屠杀纪念片。
这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在，战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着，看着，我仿佛看到了战士家人哭涕的样子；看着，看着，我仿佛听到了战士们心中的呼唤：我们要回家！看着，看着，我仿佛听到了孩子们心中的`呼唤：我们要和平，不要战争！我们需要一个温暖、完整的家！我不禁想到：为什么世界上要有战争？为什么？这到底是为什么？是为了一片土地？还是为了得到高科技产品？可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命？就要去伤害那么多的人吗？我躺在床上，翻来覆去，可怎么也想不明白。
不过，我知道，看这部电影的目的，为的不是要激起我们对日本人的憎恨，为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊！不能和我们一样幸福地生活和学习，不能和我们一样快乐地成长，甚至可能失去生命……让我们一起呼唤和平，告别战争吧！
四年级下册语文书第四单元作文 24从古至今，战争一直存在，难道我们就不能放下手中的武器，让世界永远和平吗？
我们先来想一想我们的生活吧！我们每个人都有一个幸福美好的家庭。我们有温暖的衣服，有漂亮帅气的`鞋子。家里有电灯、冰箱、电视……各式各样的家电。我们有自己的小汽车、越野车等交通工具。
而在战争的土地上呢？那里的人们因为敌方的炮火没有了食物，没有了衣服，没有了汽车，还可能没有了家和生命。尤其在非洲地区因为战争，因为饥饿，有些人瘦的身上的每一根骨头都可以看见，简直像一个骷髅！他们的国家到处都是灾难，丧失了儿童的家长痛苦不已。战争、仇恨、疾病和饥饿……处处展现的是惊心凄惨的场面，战争给他们带来了灾难。
那么我们该怎么做呢？我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病，我们再也不要仇恨和饥饿，我和你永远不要无家可归的事发生，我们要共享美好幸福的生活，共享大地给予我们足够的食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹，让我们丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和梦想，让我们感受“和平”的重大意义，从我做起，从现在做起，倡导和平，维护和平吧！
四年级下册语文书第四单元作文 25一个风和日丽的上午，上海火车南站有许多乘客正准备上车。他们说说笑笑，一派祥和的画面。“呜——”火车到站了，大家排着队有序不乱地上车。
“嗖——轰”，突然几架日军轰炸机发射的炸弹打破了这美丽的蓝图，火车站顿时哭声四起，轨道被炸毁了，周围的建筑物也被炸毁了。到处是倒下的建筑，到处都是人们悲痛的哭声！一个母亲忍着痛，把正在大哭的`儿子抱着送进了一个不会被弹片击中的地方，并嘱咐他不要乱动，才跑远去，吐出一口鲜血，闭上眼睛，来到了九泉之下。
就在瞬间，原本繁华的火车站变成了惨不忍睹的废墟，炸弹炸毁的不仅是建筑、生命，更是一个个家庭的毁灭！也许，这个火车站会变成成千上万的人的坟墓，这将会是人们无法抹去的悲痛的记忆。战争将会是人们谈之色变的词语。
日本侵略者的军队走了，可是永远回不来的是那些惨遭不幸的长眠地下的人们。唯一的幸存者是那个小男孩。他确定侵略者走后，发疯般地挖呀挖，终于找到了他的爸爸妈妈的尸体，眼泪像断了线的珠子一样落在了尸体上，可是爸爸妈妈醒不过来了。
和平是每一个国家都需要的，只有和平才能让人们安宁。
四年级下册语文书第四单元作文 26随着硝烟逐渐消散，枪炮声停止了轰鸣，聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了。
厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口，而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们，又一次看到了战争的残酷！
战争——这足以毁灭人类的`最可怕的魔鬼，它什么时候才能消失呢？
那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人，很少能真正尝到战争带来的苦水，而对普通的老百姓来说，战争带给他们的永远是不幸。
19世纪，那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起，到20世纪初，它们的矛盾愈加尖锐，终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发！人类也第一次经历了一场世界性的空前混战！
二十世纪，是个全世界发生天翻地覆巨变的世纪，这个世纪所取得的科技、文艺成就超过了以往任何时代。然而，这个世纪错综复杂的政治、经济变化使战争变得更加频仍，突飞猛进的科学技术使战争变得更为可怕，在这个充满辉煌的世纪里，空前残酷的战争使人们在享受巨大精神和物质生活的同时，经历了一次次充满血腥与恐怖的浩劫！
四年级下册语文书第四单元作文 27在战争时代里，血流成河，到处充满了血的腥味。花儿不再盛开，天空变成了灰色，原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿，都是惊天动地的厮杀，闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西，失去了太多亲人，孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣；失去了孩子的父母伤痛欲绝，在奋力地挣扎。许多人流离失所，无家可归，时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。
战争的'时代烽火连天，充满了血腥与一切罪恶，而和平的时代却迥然不同，那儿拥有的是一切美好与欢乐。
和平的时代里，人们安居乐业，吃得饱穿得暖，生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业，通过自己的努力取得一番成就；孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课，在书的世界里畅快遨游，所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里，每个人都是快乐的，没有了痛苦，拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界，阳光灿烂，河流清澈，树木苍翠，人们善良，到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
我们热爱和平，有谁会希望在战火硝烟中四处逃生？珍惜现在有的生活吧，多一份宽容，让和平永驻人间，让战争远离我们！
四年级下册语文书第四单元作文 28和平的世界是怎样的呢？有人说也许现在就是和平的年代吧，可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门，观望世界。看！利比亚、伊朗、埃及，不是正在战争吗？百姓多么可怜，废墟到处都是，场景惨不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，畅想美好生活？
那么，和平世界是怎样的.？
这是和平的时代：
来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里，看看周围：树木、花草和潺潺的小溪，鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子，不怕人，不警惕。
漂亮的高楼，温馨的小屋，挨着海，沙滩上长满了橄榄树，海水轻轻的拍着岸，水泛一点蓝且清澈的像水晶。
草坪上不再有“爱护花草”的牌子，可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实，农民脸上洋溢着笑容。
旧日的仇国纷纷派出代表，相互握手，相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉，彼此原谅对方。
这是全世界人的想像与盼望，可实现它却难如上青天。我让我们重头开始，改变自己的做法。我相信，不久愿望将实现，世界将和平。
努力改变，和平世界在我们的前方等待！
四年级下册语文书第四单元作文 29和平那是什么？那是一个美好的东西，有了它在战争中失去生命的人的亲人不会那么悲伤；有了它在战争年代的孩子就不会失去家人、快乐、校园和他们那温暖的家！虽然我们现在生存的地方很和平，但是和平之神并没有把那“和平”洒向世界的每个角落，在少数地方还在持续着那可怕的战争，我们想想为了母亲不再失去爱人，孩子不再失去父亲，我们呼唤和平！
在四年级下册的语文书上我看到的一张照片，那是1937年8月28日记者在上海的火车站上拍下的。那张照片描绘了凶恶的日本侵略者轰炸上海火车站的情景。图片里的站台、房屋被炸成了碎片，熊熊大火燃烧着上海，人行天桥被炸断，掉下来的瓦片和杂物掩埋了火车轨道。火车站周围的建筑设施已经被熊熊大火吞没，散发着浓浓的`硝烟味，我似乎还能听见飞机丢下的炸弹***的声音。
在这张图片里有个小男孩，他坐在轨道旁的地上，身上穿着一件破烂不堪的衣服，衣服部分地方已经被伤口里流出的鲜血渗透了。小男孩看着眼前的废墟，大声的哭喊，似乎在叫喊着他的父母！
我们看看这张照片它里面映含了多少悲哀呀！如果这照片被日本军看到了，他们还会这样做吗？我们需要和平不要战争，我们呼唤和平！
四年级下册语文书第四单元作文 30从前我是一匹无忧无虑地在家犁地的马儿，这里的生活自由自在。我住在一家农场里，这里蓝天白云，四季如春，万物生机勃勃。五颜六色的花儿摇着脑袋，青翠欲滴的树木葱葱绿绿，小河清澈得可以看清里面吃水草的鱼儿，而且空气也是清新无比。
可是第一次战争后，我的家和我的生活就发生了改变。
第一次战争开始时，我被军队征去打仗了，就从那时我离开了我美丽的`家园。冲锋时，炸药仿佛炸聋了我的耳朵，我的四只蹄子已经不知道怎么挪动了。
战争过后，我回到了家。家早已不是那个家了，感觉整个世界都遍布狼藉，地上横七竖八地躺着许多尸体，让我寸步难行。现在整个世界不是生机勃勃，而是一片死气沉沉。房屋都倒塌了，地上还有几个危在旦夕的负伤士兵，老百姓更是叫苦不迭……世界仿佛已经毁灭，这让我怎么生活啊！
战争是那么残忍、那么无情，人类可不可以不再战争？如果世界上没有战争，我们就可以避免这些残忍的事情。我最后建议：我们应该友好地对待彼此。
四年级下册语文书第四单元作文 311937年8月28日这天，一个小男孩坐在一个被炸弹炸毁了的火车站站台上哭，这是怎么回事呢？
当时，小男孩一家和其他家庭一样，准备乘坐火车远离战区。突然，有个人大声喊到：“快跑啊！日本鬼子来轰炸火车站啦！”几乎在同一时刻，炸弹就噼里啪啦地从空中落了下来。铁轨被炸飞了，火车被炸烂了，天桥被炸断了，火车站被炸塌了，这个小男孩的爸爸妈妈也不知到哪儿去了。也许，他们在慌乱中丢了孩子；也许，他们被埋在了废墟里；也许，他们去了一个叫做“天堂”的地方。
在场唯一的幸存者——刚满一岁的小男孩，坐在满是血迹的.站台上，惊恐万分地看着眼前一片凄凉的“景物”，吓得哇哇大大咧咧哭。他声嘶力竭地哭喊着：“爸爸……在……在哪儿呀！妈……妈别扔下我！”
飞机飞远了，他的哭声引来了一对夫妻，把他带回了家。
多年以后，小男孩长大了。他虽然过上了幸福的生活，但他心中的痛还在。小男孩清楚地记得，1937年8月28日那天发生了什么。
战争对我们来说是多们残酷，和平对我们来说是多么重要啊。让我们向整个国际社会呼吁：“要和平不要战争！”
四年级下册语文书第四单元作文 321937年8月28日下午，上海火车南站一片繁忙。火车站有一座天桥连接两面站台，上面穿梭着忙碌的人们。走过天桥，有一个休息处，等车的人坐在那里休息。
突然间，天空中出现了几个小黑点，开始人们以为是路过的飞机，可是有人又仔细看了看：这飞机是迷彩色的，发出巨大的轰鸣声。人们马上意识到这是日本人的轰炸机，他们慌乱起来，YouLook!他们有的抱头乱窜，有的愣在原地不知所措，有的`带着家人躲进角落，火车站上一片混乱。
这时，只见一颗颗炸弹从飞机上投了下来。在建筑物和人群中炸开，车站被炸得断瓦残垣，人群被炸得血肉横飞。一具一具尸体躺在路上，那画面真是惨不忍睹啊！
这那群人里有一家三口——爸爸、妈妈和冬瓜。爸爸背着冬瓜，一手拎着行李包，一手牵着妈妈的手在奔跑。突然，一个手榴弹向他们投来，爸爸和妈妈急忙把冬瓜护在中间，用他们的身躯保护冬瓜。炸弹***了，冬瓜只能眼睁睁在看着爸爸妈妈被炸弹炸死，只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成废墟的车站里哭。
我真希望明天和平之神会永驻人间，让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争敲响丧钟。
四年级下册语文书第四单元作文 33回忆一下，那熊熊燃烧的巴格达、回忆一下已变成废墟的印度吧！战争来临，也就象征着魔鬼的来临，它使无数人失去了宝贵的生命。战争，使得原本美好的家庭支离破碎、六亲不认……
从古至今，战争在我们的平常生活中也频繁出现。战争中平民百姓最受苦，疯狂的税收就象天上的繁星一般，平时自己辛辛苦苦挣来养家生活的钱在这时荡然无存。和自己相依为命的亲人也被拉去充军，罪恶的子弹和潘丹不知道夺取了多少亲人的生命。战争过去了，荒凉的家园一片狼藉，让人不堪入目。到处都是啼饥号寒的声音。我不禁想到：为什么要战争？难道你与我之间真的又那么多的仇恨埋在心间吗？”
战争还威胁着环境和许多的动植物。战火焚烧了大地，原本一片翠绿、鸟语花香的大森林在顷刻之间化为一片灰烬，受伤的动物们一只只倒在了地上，痛苦地呻吟着。这个原本美好的'地方，立刻变得死气沉沉，浓浓的黑烟吧臭氧层冲出了一个大洞，就是女娲再世也毫无用处，士兵们一个接一个的蜂拥而入，吧这珍贵的东西纷纷抢掠一空，搬不走的全部付之一炬。
啊！我们不要战争，让我们为和平做出自己的一点点贡献吧！
四年级下册语文书第四单元作文 34刚刚遭受日军狂轰滥炸的上海火车站，硝烟未散、断臂残存。一个失去父母，嗷嗷待哺的幼儿在废墟中惊恐的哀号……这就是摄于1937年上海火车南站的照片，这张照片留给了我们当年惨烈血腥的场面。
又是一桩日本侵略军侵占中国。令人痛心！令人揪心！令人反思！令人梦醒！
照片中的孩子，孤零零地生活在这个惨无人道的世界上，战争使他失去了父母！失去了房屋！失去了美好的家园！失去了幸福的.童年。战争在他的脑海里留下了深刻的印象。
在以后的日子里，没有了小床；没有了食物；没有了父母；没有了家园，他将如何生活下去？
我们呼唤和平！我们拒绝战争!遥想当年日本侵略军肆虐中华的八年，一颗颗炮弹在中国大地***，雄伟的建筑，优美的景致不复存在！一颗颗炮弹在手无寸铁的百姓手中开花，多少人身首异处，血肉横飞。人们说：“生命诚可贵。”可在这时，生命如草芥，可以随意毁灭。
此情此景，让千万中国人热血沸腾、义愤填膺。我们呼唤世界上一切爱好和平的人们，珍惜现在来之不易的安定局面吧，让友爱充满人间，让世界和平共处。
四年级下册语文书第四单元作文 35“战争与和平，怎么这么远。”我一边咒骂着，一边无奈的开枪。长官在战壕来回走动着，一面指挥着战斗，一面催促我们快快干掉对方反抗份子……
一个月以前，总统命令我们侵入这座城市，我作为王牌阻击手，自然被派到了战场上。我热爱着和平，不愿参加战争。可是，我的亲人们被政府扣押了，他们威胁我：如果你不好好战斗，就亲眼看着自己的亲人死吧！被迫，我不得不来到了这儿。
“啪”，随着又一声枪响，又一个对方阻击手被我射中了，重重的摔在了地上。我的心情也沉到了谷底，我手上沾满了鲜血，我仿佛看见了一双双哭泣的眼睛，那是被我杀死的敌人的亲人们的'眼睛；我反复看见了一条大江，那是被我杀死的敌人的亲人们的泪水……我的手越来越慢，越来越承重，敌方的阻击手瞄准了我……
“啪”，晚了，我的身体飞了起来，恍惚之间，我看见了人类的未来，血流成河。天使在空中飞舞，却无法挽回人类。“啊，我终于可以回家了！”我对着天使呐喊。重重摔在了地上……
风吹响了，一个回家的灵魂在风中行走着……
四年级下册语文书第四单元作文 361937年8月28日，阳光那么得明媚，棉花糖一般的白云在空中悠闲自在地飘来飘去，一切都现得那么平静。
在上海火车站南站的候车室里，有许多人提着行李焦急地等待着他们的火车。
突然，天空中出现了几个小黑点儿，越来越近，越来越近。原来是机架印着日军旗帜的轰炸机。之间他们投下几枚导弹，原本充满了喧哗声的火车站一瞬间变成了一堆寂静的废墟。
一个小男孩坐在火车的轨道上，他的衣服被划破了，而且满身鲜血。他哭喊着，想妈妈望去。他看见妈妈爬在地上一动不动，他不知道他的妈妈已经死了；他也不知道他从此以后再也得不到父母的呵护了。虽然是这样，但我也希望他可以勇敢坚强地活下去。
啊！战争是多么的可怕呀！它毁灭了所有人的美好的.生命。虽然我们现在生活在快乐宁静的环境中，但是还有一些国家正在战斗着，那些国家的人们还无法过上幸福安康的好日子。来吧！让我们携手创造一个没有战争的世界。让那娇嫩的“和平之花”茁壮生长，变成雄伟的“和平之树”不再受到子弹的威胁让我们一起维护和平，制止战争。
四年级下册语文书第四单元作文 37和平，是人们最大的幸福。可是，人们以前的世界并不和平，因为人们根本无法制止战争，因此，人们的生活变得很悲惨：夫妻离散，失儿丧女。为此，我们需要大声呼唤：我们需要和平，不要战争！
1937年8月28日，上海火车南站阳光明媚，一片热闹、祥和的气氛，站台上，人们与将要分别的亲人、朋友谈笑着。最显眼的是一对夫妇，妈妈抱着孩子，爸爸正在喂孩子吃香甜可口的大枣，孩子“呵呵”的笑个不停，幸福的依偎在妈妈的怀里。然而，幸福的人们并不知道自己的厄运将要来临——“轰”的`一声惊天动地的***使刚刚还热闹繁华的火车站变得死一般的沉寂，这正是日本侵略者投下的一枚罪恶的炸弹。忽然，一阵啼哭声打破了这死一般的沉寂，是那对夫妇的孩子的哭声。之后，厄运还没有结束，一枚枚罪恶的炸弹接连不断的从空中飞过来，将热闹的火车站变成了弥漫着硝烟的废墟。这意味着什么？这意味着无数条无辜生命将从世界上消失，这意味着那个啼哭的小孩将会成为孤儿……
我们希望，我们祈盼——让这个世界远离战争，让这个世界永远和平！
四年级下册语文书第四单元作文 381937年8月28日，因为日本侵略中国的土地，所以发生了战争，人们在火车站准备逃亡时，突然听到上空传来战斗机的“嗡嗡”声，接着落下几棵炸弹，人们快速地奔跑，但还是没有逃出日本侵略者的魔爪，一个个尸体倒在了血泊中。
火车站繁华的景色突然变了，变成了一片废墟。这时，一个两三岁的小男孩坐在废墟中，用他微弱的声音叫着：“妈妈，你在哪里？爸爸，我害怕，你们快出来。”这个小男孩不知道自己将变成孤儿，他的爸爸、妈妈也许已经压在废墟的下面了。
小男孩以后也许会变成小偷，因为没人告诉他什么该做，什么不该做；也许他会去当一名八路军，保卫国家，将这些侵略都赶出中国：也许这个刚来到人世不久的孩子，还没看过所有美妙的.东西，就会因为各种原因出死亡。
日本侵略都太残忍了，他们杀害了多少个美丽的生命啊！战争是死神的家，只要有战争，就一定会有生命消失。我们都喜欢和平的家，就一定要让和平这神永驻人间。
生命是宝贵的，战争不会带来美好，只会让生命消失。
我希望世界和平，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
四年级下册语文书第四单元作文 39战争中的小朋友，你们好！我们虽然不认识，但是通过学习《一个中国孩子的呼声》这一课，也上网查阅了一些关于你们的资料，对你们的生活有了一定的了解。你们瘦弱的身躯正在饱受战争的折磨，精神备受摧残，饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们，死亡的`阴影也在你们身边游荡，我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的教室里读书，在宽敞平坦的操场嬉戏，对社会充满憧憬，对梦想充满希望······而今天我所看见的，却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪，不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血，不希望你们的心中充斥着仇恨。
有一个国度拥有十三亿人民，有一个国度非常热爱和平，有一个国度十分同情你们，我，便是其中的一员，我们，愿意帮助你们。我相信全世界热爱和平的人们都愿意伸出友爱之手，我相信只要我们对未来充满希望，爱好和平，一起呼吁和平，总有一天，白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。
愿你们早日脱离困境，永远生活在和平中。
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人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 1我有一个朋友，它背着一个又重又大的保护壳，壳上有类似资金的斑纹。它长着长长的脖子和短短的尾巴，它就是我的动物朋友————资金龟。我给它取名叫“发财龟小胖”。
资金龟，龟科的一种，又叫三线闭壳龟、断板龟、红肚龟、金头龟等。资金龟喜爱选择隐蔽的地方栖息，每年冬季要冬眠。
资金龟不仅外形非常不错看，而且吃食时也非常不错玩。
我开始给发财龟小胖喂食了，我把肉撕成丝，伸到发财龟小胖的上方，小胖闻到肉丝的香味了，四处探寻肉丝，可找了半天也没找到。它又闻了一下香味的出处，确认是在它头顶上方，于是伸长脖子一下子就叼到了肉丝。但它叼到肉丝后并不直接吞咽，而是把肉丝放在池底仔细地闻，确定没有异味才狼吞虎咽地吃起来。
有时，小胖没有事可干，就把四肢伸得长长的，我看见后，碰一下它的`头，它便以迅雷不及掩耳之势把它的四肢紧紧缩在龟壳里，久久才敢出来。
多么可爱的`小胖啊！但是谁都没有留住它匆匆离去的脚步，就在今年的九月二号，它得了肠胃炎，没办法医治，它告别了我，告别了这个世界。
虽然它走了，但它可爱、胖乎乎的样子还留在我的记忆中。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 2我的动物朋友———又可爱又贪玩的小狗。
它的样子非常可爱。一个圆乎乎的小脑袋上镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。一个非常灵敏的鼻子下面长着一张又大又贪吃的嘴巴。它的'皮毛雪白雪白的，下雪的时候，一不小心就会把它当成一堆白雪。它的`四条腿能让它甩掉对手。
它经常和我一起玩耍。我们玩踢足球的时候，它先把球放稳之后，再用它的头用力一撞，足球就跑到我这里了。之后我又轻轻踢了一下足球，就跑到小狗那里去了。玩捉迷藏的时候，我藏到草丛里。只见它闻了闻地上的气味，汪汪叫了几声就跑走了。我心想：哈哈这下找不着我了吧。我正想着，突然，被什么东西碰了一下。我猛一回头，原来我被小狗找到了呀。
这就是我又可爱又贪玩的动物朋友。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 3以前，我有一个动物朋友，它是一只可爱的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一样。他的眼睛很小，但一点也不影响它的视力，它跑起来非常快，一眨眼的功夫，就已跑出去十米有余。
它很喜欢和我一起玩，我只需要带一个飞盘就够了，因为他最喜欢玩飞盘。我右手举起飞盘快速甩出，飞盘就像飞机一样平稳地滑翔出去。淘淘一个跳跃，衔住飞盘，用嘴紧紧咬着，然后飞快地往回跑，把飞盘叼给了我。我高兴地拍拍它的.头，它一脸得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜欢中午出去玩，因为太热了，它会爬上沙发休息一下，一动也不动。要食物的时候，它用前爪扒拉着我的脚，痒痒的，每次我都给它挠得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并没有继续下去，有一天，我忘了关家门，它认为我要带它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很长的时间，但是并没有找到它。从此以后，我就没有见过它了，我很着急，也很伤心。
我非常想念我的动物朋友——淘淘，希望它遇到一个好的新主人。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 4你们知道我喜欢的动物朋友是谁吗？不知道吧，那就让我来告诉你吧，它是一只小狗狗。
它的名字叫做丁丁，身上的毛一块白一块棕的，有两只水汪汪的大眼睛，最可爱的是那两只小耳朵，总是一扇一扇的，远远望去好像两片小枫叶长在它的`脑袋上。
它最喜欢吃肉、骨头和一些水果。每当我吃水果的时候，我总是会切一点递给它。它总是先站起来，对着我摇摇尾巴，然后再去吃水果。多么绅士啊！
它吃肉和骨头的时候，最好玩了。每当我家煮肉的时候，它总是用尽了九牛二虎之力来吸鼻子，恨不得把所有的香味都吸进鼻子里。为了吃上一块美味可口的肉，它总是会耐心地等待。知道我们做好饭菜了，它就会向我低声汪汪叫，好像说：“记得给我留点儿，我很爱吃肉，汪汪！”每次听到这阵叫声，我都不禁笑起来。它跟我的对话是多么的有趣！笑完以后，我把肉、骨头送到它的面前。这时候，它就会乖巧地走上前，盯着看一会儿，才开始慢慢地吃。
有绅士风度的它，自然也喜欢“画画”。每当我画完画，它就会跑过来，先在那盆水里洗洗爪，再摸一摸颜料，最后在白纸上按一下。哇！一朵小梅花出来了！有时候，还能画出一只大熊猫！
你们说丁丁是不是十分可爱呀？汪汪！
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 5我有一个动物朋友，它是一只小乌龟。说起这只小乌龟，那还是我6岁的时候，妈妈送给我的生日礼物，我很喜欢它。
它刚被买回来的时候，身子小小的，一双圆圆的小眼睛，一条细的像针一样的尾巴，最为新奇的是它身上背上的'壳，它的壳是由一个个小小的六边形组成的，它的壳非常坚硬，像铠甲一样，当它碰到别的物体的时候，身体就会快速缩到壳里，动作也非常灵敏。
小乌龟与我相伴五年了，我俩已经成为最好的朋友。每次放学回家，我就先跑到小乌龟的玻璃缸前，遇到不高兴的事时就和它倾吐，有高兴地事情也会告诉它。如今小乌龟在我们全家的细心照顾下，已经长成了一个健壮的大乌龟，长大后的它胃口也变得大了很多，一次能吃一大块肉。它从来不挑食，每次给它食物，它都会吃得津津有味。
每当我从它面前走过时，它都会趴在玻璃窗前，好像在和我打招呼似的，小样儿十分招人喜爱！有时它很淘气，总是想要到外面的世界去看一看，结果一不小心就会把自己弄个四脚朝天，原地打转，就像是在给我们表演杂技，每当看到它这样顽皮的样子，我会忍不住哈哈大笑，它就是我们全家的开心果。
这就是我的好朋友——小乌龟，一个既顽皮又可爱的小动物。我爱我的小乌龟。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 6我有个动物朋友，它是一只既胆小又乖巧的白兔子。
它身上镶嵌了两颗红钻石般的眼睛，长着一对毛茸茸的长耳朵，能听到极小的声音，它还有一个长而不长的尾巴，圆圆的，乒乓球般大小。
白兔子很胆小，每次给它拿兔草吃，它也缩在那里一动不动，我把食物送到它嘴边，它还得先慢慢的'试探下，在保证安全的情况下，它才肯吃。吃草的时候，它的嘴巴不停地在嚼，好像把它饿了一个星期似的，而且我家的兔子只吃一切软的草、蔬菜，各种各样的萝卜都不肯尝尝。每当我在墙角偷偷看它，不被它发现时，我总觉得它很快乐，只见它一会儿啃啃旁边的草，一会蹦来蹦去的，一会儿打个盹，一会又做个拉伸动作，自由自在的。但每当有人经过的时候，他总是一下子躲到笼子某个角落，缩成一团，楚楚可怜的样子。
当然，它还是我见过的最乖巧的动物了，不管我的手在它的身上怎么使劲摸，她也不会反抗，它像一位小姑娘一样羞涩可爱，让人不禁想亲它一口。当我小心翼翼地把它从笼子里抱出来，它就像婴儿般贴在你的身上。
我是把它放在养在山脚下，被可恶的蛇装进笼子里给吃掉了。这就是我的动物朋友白兔子。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 7提起小猪，大家肯定都不陌生，你们没有想到吧！我喜欢的动物就是它，你们肯定不知道我为什么喜欢它，因为我爱它胖乎乎的样子。
小猪长着一张尖尖的嘴，两个扇子般的大耳朵，四肢粗壮。
小猪很贪睡，在它睡觉的.时候，我拿一块石头往它身上打一下，它睁开眼睛，抬起头，看了我一下，仿佛在说：“干什么，吵什么吵，能不能让我睡一会”，接着，又闭上眼睛呼呼大睡，即使打了雷，我想它也不会起来吧！
小猪很贪吃，我看它饿了，急忙回屋里拿了几根玉米给它吃，小猪不到一会就全吃完了，它真是太能吃了，我想如果再给它几根，它应该也能吃完。
过年了，姥姥和姥爷决定要把小猪杀了，可是我不忍心看到小猪死掉，我躲起来了，姥爷杀完猪了，叫我出来，我看到小猪死了，跑到小猪面前，边哭边说你怎么死了？我还没和你玩够呢？我会记着，你是我这一生最好的动物朋友。
小猪虽然贪吃贪睡，但它全身都是宝，它的皮能做鞋，它的肉能吃，它的脂肪能炼油，它的毛能做刷子，看小猪也是我类不可缺少的伙伴。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 8有人养活泼的小狗，有人养乖巧的小猫，有人养可爱的小兔。而我，养的是美丽的孔雀鱼。
我养的孔雀鱼身子又灰又亮，鳞片泛着一层淡淡的幽光，晶莹剔透。眼镜小小的，像两颗黑芝麻。尾巴又长又大，有黄色的，也有橙色的，像孔雀开屏，上面还有许多斑点。孔雀鱼在水中身姿摇曳地游动着，仿佛一位自由自在的舞者。
每当我向鱼缸里洒鱼食时，孔雀鱼们都争先恐后地拥上来抢，形成了一片五彩斑斓的漩涡。这时，我看到一条条吃得饱饱的`鱼拖着沉重的身子悠闲地飘荡着，看起来心满意足。但是，不能洒太多哦!不然会把鱼撑坏的。
换水的`时候也要认真啊!有一次我像往常一样地把孔雀鱼捞出来，把水吸出来，可是，一不小心，一只鱼被碰到了地上。换完水后，我数了数鱼缸里的鱼，咦?怎么少了一只鱼?突然，我听到了“啪嗒啪嗒”的声音，低头一看，发现地上还有一只鱼哩!我赶紧把鱼放进鱼缸。
动物就像我们的家人，它们一直陪伴着我们。这就是我的动物朋友，孔雀鱼!
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 9我家的小区里有许许多多可爱的小猫，他们都很温顺、很活泼。
有一只名叫白云的母猫，它已经八岁了，它有很多孩子，都长的非常漂亮、可爱。其中有一只长得最漂亮、最可爱的'，名叫小牛奶，为什么要叫小牛奶而不是牛奶呢？因为白云之前已经有一个孩子叫牛奶了，所以要把这只叫做小牛奶，还有一个原因就是它的毛洁白无暇，找不出一根别的颜色的毛。我每天放学都会和这些猫咪互动、玩耍、喂食……有一次我们正玩的`高兴，白云站在高墙的檐上，不知怎么突然一下子跳了下来，它的爪子把我的手抓伤了（纯属意外、意外），这可真是“不畏浮云遮望眼，但畏猫咪跳高檐”啊！后来爸爸让我赶紧洗手，但洗着洗着，我一闻手，怎么还全是猫味了呢？我只好打了五针狂犬疫苗，遭了不少罪，还发了一次烧，后来才发现，原来那洗手液压根就是猫味的，我只想说：“我太难了！”。
这就是我那又喜欢、又害怕、看不惯但还放不下的动物朋友，也是我们要爱护且保护的对象，我爱我的动物朋友。
人教版四年级下册语文书第四单元作文：我的动物朋友 10我家有一只可爱的小东西，可是因为我长期要去上学，中途没有办法管他，所以我就让我的妹妹收养她，它就是一只小仓鼠。
这只小仓鼠可不一般，它拥有着一身纯土色的毛，随着季节的变化，它的毛色也会变化。小仓鼠的眼睛鼓鼓的，两只小小的耳朵立在又圆又小的头颅上。四肢灵活地摆动着，小仓鼠粉嫩而灵敏的鼻子一呼一吸的，像个显示灯。
到底是怎样的故事让我们成为好朋友呢?
一天放学，我在学校门口发现一个小摊，那里的人非常多，我凑过去看了看，挤进了人堆中。我发现一只极小的仓鼠正在被一群大的仓鼠踩来踩去，情急之下我脱口而出，“老板，我要这只小仓鼠了!”然后，老板就给我打包好了。
回到家后，我就为这只小仓鼠组建好了小窝，它似乎来到了新家特别高兴，我的心中也在暗暗窃喜。
第二天，我为他加好粮食后就去上学了。后来我放学回家来看他时，他似乎长大了一些。看来在这种没有人欺负的.环境下，它的生长速度简直神速。经过这一天天的养鼠日记，小仓鼠也长大了不少，我也成长了不少。我会永远爱护她，和她做永远的朋友。
这就是我的动物朋友——仓鼠。
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北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 1妈妈有双灵巧的手。
一天我放学回来，看见柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我问："妈妈，你怎么又给我买衣服啦！多浪费呀！"妈妈笑着对我说："这不是买的，是我给你织的.，喜欢吗？""喜欢，就和买的一样，欧，不，比买的还漂亮。"我说着把毛衣，紧紧的握在手里。
还有一次，我的鞋掉底了，妈妈见了，又舍不得丢掉，就在家用线一针一针的把鞋底给缝了起来。我从外面归来才对妈妈说鞋子坏了。妈妈还是笑了笑说："那鞋子我帮你缝好了，在鞋柜里，还可以穿。"我连忙把鞋柜打开，一看，果真，妈妈把鞋子缝上了。那一条条彩色的'线就像是一朵朵小花，点缀了鞋子，突出了它的美。
妈妈的双手是为我而灵，为我而巧。我也应该为妈妈做点什么！
北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 2我的妈妈有双勤劳的手，会洗衣服、洗菜、梳头……我一直摇着妈妈的手想要她的手。她说：“要不你的手和我的手交换一下吧？”我奇怪地问：“怎样交换？”“你跟我学不就得了吗。”
她教我了怎样打字。先把手放在大写字母宝宝上把它轻轻地一按，字母宝宝就出来了。再在方格里挑选出需要的字宝宝，让我写出美丽的七彩文章。还教我了弹电子琴呢！电子琴可不是乱弹的。我和妈妈买了弹琴的书，把它放在琴背上，看着谱子让我弹出优美的`乐曲，滴滴嗒嗒的.，真好听呀！……
我好象和妈妈交换了一双手一样，原来妈妈是这样的好办法，我知道了。我终于明白了以后我也要把优点让爸爸妈妈知道，像我摇着妈妈的手一样让妈妈的优点交换给我。
北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 3我有一双灵巧的手，它给了我荣誉、帮助和温暖。
我有一双灵巧的手，它带我畅游在古典音乐的海洋中。当我坐在古筝前演奏曲目，这灵巧的手便如行云流水一般运动：慢时，手指高低错落，紧松有序;快时，如猛虎飞腾般眼花缭乱。每每演奏结束，我望着我的手，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。是你带我在筝曲中遨游，让我体会到音乐的奇妙，谢谢。
我有一双灵巧的手，带我在文学的世界环游。当我拿起笔、纸，你便在纸上不住的写着、写着，一幅幅美丽的卷轴在纸上展开，给人以无限的遐想，优美的文章如春雨般展现。我望着优美的文章，心里默默地对你说：有你这双灵巧的手，真好。是你让我感受到诗歌的韵律，散文的`美感，谢谢。
我有一双灵巧的手，它带我在编织品的世界穿梭。当我拿起棒针、毛线，那奇特的'设计便在你的身上蔓延。一条奇特、美丽的围巾，一份在全身流淌的温暖,，冬日里的一份安慰、呵护。我望着忙碌的你，在心里默默地说：有你这双灵巧的手，真好。给我一份冬日的温暖、保护，谢谢你。
我有一双灵巧的手，有它，我就有了许多。
北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 4父亲有一双宽大而厚重的手，他可以帮助我度过难关；
母亲有一双温暖而细腻的手，她可以告诉我许多生活的细节；
老师有一双美丽而勤奋的手，他可以指引我去探求“咱出去走走吧！”我连头也没抬就答了一句：“没心情！”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑，没有多说什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着，怨恨朋友为何要这么做，可这种想法很快就消失了，眼前的一切都显得格外漂亮。
夕阳染红了半边天，校园内的树木显得更加翠绿，天边的五朵赋有了各式各样的表情，可唯独没有伤心，不愉快，我顿时明白了许多。再望望朋友，手依然紧紧握着，脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的.脸庞，我也冲她笑了笑，我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。
感谢那双温暖的手，把我从烦恼中拽出，让我不再苦闷于过去，而是由永远微笑着迎接明天！
北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 5我喜欢爸爸的那双有力的手，我喜欢妈妈的那双纤细的手，我喜欢姥爷的那双宽大的手……但是我最喜欢姥姥的那双勤劳的手。
姥姥的手瘦瘦的，有着像树枝一样的棕色，手的纹路又深又黑。上面还有因为干活留下的许许多多的.疤痕，又硬又黄的老茧布满了手的各个角落。摸一摸她的手，就能感到有些参差不齐，没有水分，甚至像铁皮一样硬，什么棘针都刺不破它。
记得有一次，姥姥让我陪她一起去菜地拔菜，于是我拿着袋子和小铲子就兴高采烈的出发了。到了菜地，姥姥就一手拿着袋子，一手拿着铲子毫不犹豫地拔起菜来。他先把铲子往菜旁边的土里一插，然后往上一掘，菜就出来了，她接着用布满老茧的手拿起菜，把上面粘的土块块摔掉，最后把菜装进袋子里。她拔菜的整个过程看起来十分熟练。这时，我疑惑地问：”为什么我们不去外面买，而是自己种菜呢？“姥姥却幽默的回答我：”那不是因为自己种的是纯绿色食品吗？而且自己吃自己种的菜不是更香吗？“这时，我被姥姥的话感动了，姥姥为家人的健康而把手变成了这个样子。看着姥姥那双又硬又黄、布满老茧的手，我油然而生一种敬佩之情。
这就是姥姥的那双勤劳的手，这双手还让我对一句古诗增加了深刻的印象：粒粒皆辛苦。这双手让我终生难忘……
北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 6每个人都有一双与众不同的手，有的是温暖的手，有的`是灵活的手，而我要介绍的是妈妈那双勤劳的手。
上周六下午，妈妈笑着对我说：“你不是喜欢画画吗，去你的房间画画吧！”我高兴地说：“好呀。”于是我便蹦蹦跳跳地去房间里画画了。我画了一张又一张，都不满意，就随手扔到地上。等我画完了，才发现家里被我搞得乱七八糟。妈妈从卧室里出来一看，惊讶的目瞪口呆，但是妈妈并没有批评我，也没有打我安慰我说：“你很努力，好好画画吧。”妈妈从墙角握着扫把，二话不说开始收拾。我猛然发现妈妈的'手不再以前那样光滑，还有很多小细纹，但很快就把家里打扫干净了，妈妈勤快的手真让我感动。
妈妈不管多么累，那双勤快的手都不舍得休息。还记得上周日下午，妈妈大扫除后准备去扔垃圾，就让我洗锅。可是我一边洗一边玩儿，结果等妈妈回来，锅不仅没洗干净，反倒把水洒得哪都是。妈妈一看无可奈何地把我领出了厨房。妈妈拿起拖把先把地拖干净，累得甩甩手，捶捶腰。我心疼地说：“妈妈，您歇一会吧。”妈妈挥挥手说：“没事，忙了一天了，就差这些就就干完了，你休息一会吧。”说完，妈妈开始刷锅了。我不经意间发现，妈妈的手又红又肿，变得更加粗糙了。我心里暗暗自责：“我刚才不贪玩就好了。”
这就是我妈的手——一双勤劳的手，它把我们家变得更美好，我非常喜欢这双手，我一定会好好爱护它。
北师大版四年级下册语文书第四单元作文：……的手 7一双温暖的手是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾；一双温暖的手是夏日里的一缕清风，使心急如焚的人感受到无比凉爽；一双温暖的手是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人得到温情的滋润。在我的人生中就有一双这样温暖的手。
某一天，我课堂默写默得十分差，一共就默写36个词语，我居然错了十个。这可是几乎三分之一的数量啊！要是被我爸知道的话一定会被教训一顿的！天啊，我怎么会错了这么多，我心里揪得紧紧的，生怕受到老师和家长的责骂。下课之后，老师把我叫到办公室。在去办公室的路上我格外紧张，不敢面对老师失望的目光。结果老师却和蔼的问我：“你这次怎么错了这么多，是没有背吗？”
我支支吾吾地回答道：“背……背了呀。”
“那为什么错了这么多？”老师又问道。
“因……因为，我……我当时想不起来了，可我是真的背了。”我心里十分焦急，生怕老师不信任我。
“我相信你，这也是你第一次默得这么差，对吧？”
“嗯。”我低着头不好意思的回答，心想这么差老师肯定会请家长的，唉！
可没想到老师说：“这次就算了吧，下次要好好努力了。我相信你肯定能变好的。”然后用她温暖的手拍了拍我的肩，那股温暖一下子传遍我的全身。这一下仿佛给了我一根定海神针，让我的心一下子平静下来。我不由得在心里暗暗下定决心：下次默写一定要再更加努力的'背书，争取拿到全对，不能浪费了老师对我的信任啊！
从我进入小学起，老师这双温暖的手无数次安慰我，鼓励我。她的那双手是那样的温暖，帮助我渡过学习中的每道难关，又不断激发我学习的斗志，给与我满满的力量！
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