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数学作文8篇

数学作文8篇

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,小编整理的关于数学的作文,供参考!

篇一:生活中的数学

一天中午,我正在家看电视。门一开,妈妈回来了,手里还提着我喜欢喝的冰红茶。我高兴地叫起来,跳起来去拿。“慢着!”妈妈把冰红茶放到了身后。我知道到妈妈又要出难题给我了。

妈妈说:“想喝吗?”我说“那当然了!干嘛不让我喝呀?”妈妈笑眯眯地说:“你想喝可以,但我要考你一道题目,如果你答对了,我就给你喝,如果做不对呢,就免了吧!”

我胸有成竹地说:“来吧!我一定会答对的,我是谁呀!”

妈妈清清嗓子,说出了题目:“有三种饲料,甲是1/2千克,乙是1/4千克,丙是1/3千克,分别装入小瓶都无剩余,并且每瓶容量相等,问,要几个瓶子?”

我苦思冥想,拿起笔在纸上写写划划。

妈妈笑笑说:“有时间限制哦!”

通过仔细研究分析,我终于想出了解题思路:先算出1/2、1/4、1/3的最大公因数是1/12,再让甲、乙、丙分别除以1/12,算出来的瓶数加在一起,就算出来答案了!

听了我给出的答案,妈妈赞许地点了点头,说:“你有进步了!说明你认真看书、仔细思考了,以后遇到难题,都要认真思考、周密分析才行!”我使劲点了点头。

通过这件小事,我知道生活中处处有数学、时时有科学,只有多读书、勤思考、善分析,才能把书本中学到的知识运用到生活中去!只要留心,生活中处处有学问!

篇二:生活中的数学

一天晚上7点多我和妈妈去超市买东西。我一进去,就直奔文具专柜,兴冲冲地挑选着文具盒。

这时,我突然发现好多文具盒的价格都带有小数,我一下子就想到了学过的小数点搬家。正想着,思维却被妈妈的一句话打断了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把妈妈给忘了!怪不得她气喘吁吁的,原来在追我呀!

“哦,抱歉妈妈!”我不好意思地说。“没事,你挑好没?”妈妈缓了过来,问道。“还没,不过,妈妈,我能考你一个数学问题吗?”“当然”。我问道:“请问,一个小数的小数点向右移动1位,得到的数是它的多少倍?”“哈哈,这可难不倒我!”妈妈得意地说,“当然是10倍啦!”“向左移动一位呢?”“是它的十分之一。”“向右移动3位!”“1000倍!”我连环“发炮”,妈妈也不乱阵脚。

“唉,好了好了,妈妈你来出题。”我有些泄气地说。“好。小数点右边面,退出设置,打开***,点击+号,扫一扫,选择右下角的相册图标,找到刚才截图好的照片,待识别后,即可看到该wifi密码。)有我们最近学的长度单位、质量单位。学生没有费事都很快找到了这些数学知识,为了吸引学生的学习兴趣,锻炼学生灵活运用所学的数学知识,我设计了一道改错题,让学生找错改错,起到了很好的练习作用。

这道题的名字叫“小迷糊”日记。

今天是星期天,早晨起床后我喝了一杯150克的牛奶,吃了一个重65千克的鸡蛋,吃完早饭后,背起2吨的背包出门了。我去了动物园,在动物园里见到一头5千克重的大象一只5克的小兔子正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,买了一袋1000千克的'洗衣粉。

中午回家时,看见工人叔叔正在修桥,一辆卡车满载7克左右重的砂石向工地驶去。

这真是愉快的一天。

这道改错题,既激发了学生的学习兴趣,又让学生很好的复习了长度单位和重量单位。最后,我提醒孩子们生活中处处有数学,但是在用数学知识时一定要准确,不能像题中的“小迷糊”一样,乱用数学知识,引出这么多的笑话。

上完这节课后,我还布置一道课后作业,在生活中找长度单位、质量单位应用的数学知识,比一比谁找到的最多,下节课我们来一起汇报。我还计划布置一篇数学日记,题目就是《生活中的数学》。

篇五:生活中的数学

“二十四扫房子。”姥姥家房子挺大的,但室内墙已经有些发黄,显得有些旧了。妈妈说买一些彩色墙贴,可以让居室焕然一新。于是我们决定去商贸城。

妈妈带着我穿过宽阔的大街,来到商贸城。嗬,真热闹!这里人来人往,熙熙攘攘,置办年货的人真不少。 看,北边那些卖鞋帽的,什么式样都有,一件件都是那样的时尚漂亮,南边的柜台摆满花花绿绿的布料,一眼望去,好象一个大花园。我们随着人流走到一个店铺前,墙面挂满红红的中国结,还有编织的红鲤鱼,还有一串串的玉米穗、红辣椒,充满了节日的喜庆气氛。

我们挑好了花型,问老板:“这些都是什么价钱。”

老板说:“45cm的2。5元一米。60cm的3。5元一米。”“哦!”妈妈扭身问我:“我们买哪一种尺寸的最便宜呢?”

这得好好算算呢,我先算一面墙,墙长4米,宽2。8米。如果用宽是45cm的,需要买长约9米x宽2。8米约是25米,25米x2。5元约是63元。如果用60cm的,只需买长约6米x宽2。8米约是17米,17x3。5元约是60元。“妈妈,我们应该买60cm的,一面墙就便宜约3元呢!我们家全铺完就要便宜三、四十元”我高兴的说。妈妈微笑的看着我说:“听你的。”

回家的路上,我又想到我们学过的数学,就有过这样的题,老师曾说过“量大从优”原则,今天不正好证实了吗?原来生活中也有数学,购物消费中有数学,装修房子也有数学,总而言之,数学在生活中无处不在!数学真的有趣,我一定要好好学习数学!

篇六:数学小论文

今天晚上,我瞅着桌上的20块糖,馋的直流口水,妈妈看出了我的心思,对我说:“想吃糖啦?”“嗯。”“那我们先来玩个游戏,你赢了你就吃吧。”我想都不想,直接答应了。

妈妈把糖放到我的面前,说:“这里有20块糖,每次最少拿一颗。最多拿三颗,看谁能拿到最后一颗谁就赢。”“好啊好啊!”我好不容易把目光从糖上移开,“一言为定,我先拿!”我们两人你拿一次,我拿一次,每次都是妈妈拿到最后一块糖。

“怎么每次都是你拿到最后一块?”我特不服气的说。

这时在旁边观战的爸爸忍不住发话了:“***妈每次都拿到第16块糖,所以肯定能拿到第20块糖啦!你没有注意到是有规律的吗?”

我仔细一想,还真是,每次我拿一颗,妈妈就拿3颗;我拿两颗,妈妈就拿两颗,我拿三颗妈妈反而拿一颗,我和他每次一共拿4颗,照这样算,妈妈稳稳地拿到了第四,第八,第十二,第十六,第二十!我不输才怪!

经过老爸的提醒,我终于想通了。“不公平!这样每次都是后拿的人赢!”

“这次你先拿!”我想吃糖的心依然不改。“愿赌服输,再说睡前不吃糖,时间不早了,明天还要上学,上床睡觉吧!”我恋恋不舍的看了糖最后一眼,睡觉了。

篇七:数学作文

世博会已经开始了几个月了,那里有像种子一样的英国馆,像拼图的韩国馆,还有最美丽的中国馆……相信小朋友都去世博会了,天才小数学家乐乐也去了世博,特地为小朋友带回了一份礼物和一个问题。

“快,讲!快讲!”小朋友们好像已经等不及了。乐乐说:“我和姐姐、哥哥、妈妈、爸爸一起去世博,回到车上,我们数了数盖的章数,一共盖到了85个章。如果爸爸给我4个章,妈妈给我1个章,哥哥再给姐姐2个章,每个人的章数都一样了。问,我们原来每个人各盖到了几个章?”每个小朋友都使出了全身的智慧,还有的学着喜羊羊思考时的动作。突然,欣欣喊道:“我知道了,爸爸有21个章,妈妈有18个章,‘我’有12个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。有五个人,一共85各章,就是每人17个章,爸爸给‘我’4个章,爸爸就有21个章;妈妈给‘我’1个章,妈妈就有19个章;爸爸妈妈一共给了‘我’5个章,‘我’就有12个章;哥哥给姐姐2个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。”

“恭喜你答对了,送你一个可爱的大海宝!”

篇八:数学测试

这学期的第二周,我们在上数学课,老师宣布:明天下午数学测试,要记住这是第一次测试,你们一定要拿出个高分给我看。老师刚说完,我就在祈祷:这次一定要考好!

新的一天到来了,这下,我们真的开始数学测试了,老师把试卷发下后,我飞快地扫了一眼,心想:太好,这些题目基本都是我会的,不过我还得认真仔细些。

在考试时候,我一开始奋笔疾书,可在写一道应用题时,我却停了下来,因为我怎么想也想不出来这道题的最佳简便运算了,我想我不能在这道题上浪费太多的时间,我做个记号,回头再来写吧!于是,我就先写下面的题目,写完了,我再回过头来思考那道题,想了好一会儿,突然,我眼前一亮,想到了解题的方法,可又不确信它是不是正确,可我毫无选择了,因为时间只剩下最后的几分钟,于是我果断地把这个方法填了上去,又检查了一遍,交了上去。

考完后,我的心里仍十分紧张,因为我不知道那道题有没有错,要知道那可是一道应用题,错了,就拿不到高分了,可我还是让自己了一下,出去玩。

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